淡然生活

zhudongqin123 發(fā)表于 2013-3-1 11:37
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她自己說(shuō)害怕老師的

我能說(shuō)點(diǎn)兒不，我看你寫的，老師說(shuō)你不睡覺我就不讓你回家（中午）。
感覺燦妞是不是就害怕了呢，有點(diǎn)兒恐懼了。
浩浩能說(shuō)的很少，不知道他們老師是怎么教育這幫搗蛋鬼的。

還有你寫的，
昨晚孩子不聽話的時(shí)候我就說(shuō)給李老師打電話了啊
她就說(shuō)不打不打就乖了。
這樣子也不好，一般盡量少這樣子給孩子說(shuō)。
對(duì)孩子說(shuō)，不聽話就送你去幼兒園，也不是很好。

我一點(diǎn)兒建議，僅供參考啊，我也是一邊探索一邊學(xué)習(xí)。

淡然生活

zhudongqin123 發(fā)表于 2013-3-1 11:39
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哦浩浩老師還是很負(fù)責(zé)的

浩浩今天第四天了，反正還是不會(huì)提褲子呢。
他說(shuō)老師給提褲子。

zhudongqin123

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嗯嗯學(xué)習(xí)了
我也知道不好
哎
估計(jì)老師就是訓(xùn)孩子的
不會(huì)好好講道理的
要不怎么會(huì)害怕老師呢

zhudongqin123

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明天終于周末了
可以放松2天了
我這心那一直就懸著

淡然生活

zhudongqin123 發(fā)表于 2013-3-1 11:46
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嗯嗯學(xué)習(xí)了

老師的，咱管不了，但是咱自己不要再說(shuō)不聽話就給老師打電話之類的話了。
讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生不好的印象，你說(shuō)呢，咱一起學(xué)習(xí)，燦妞很不錯(cuò)了，很棒了。

淡然生活

zhudongqin123 發(fā)表于 2013-3-1 11:48
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明天終于周末了

沒看我的帖子，我也是，真開心，明天就周末了，不用上幼兒園了，哈哈哈

zhudongqin123

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一起學(xué)習(xí)！！

candyxue

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恩恩，兩寶寶差不多大，我家的還比你家大點(diǎn)，早上剛送去，表現(xiàn)還可以，接著園長(zhǎng)就把家長(zhǎng)攆走了，我說(shuō)看看視頻吧，不讓看，就是說(shuō)趁著孩子還沒哭，家長(zhǎng)快走。哎，我還什么都沒和老師交代呢，再說(shuō)了，新生去老師一點(diǎn)不了解也不行啊。反正回來(lái)的路上，我是滿肚子不放心~~~

nangongmengmeng

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哎呀 浩浩表現(xiàn)真的不錯(cuò)啊 希望我兒子有這個(gè)表現(xiàn)我就不擔(dān)心了
現(xiàn)在開始我心里就七上八下的唉

周末你們?cè)趺催^去 公交 還是開車啊

王明遠(yuǎn)媽

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寶寶的戶口在那邊，我們現(xiàn)在在上海花園附近住，選的是富翔天地陽(yáng)光幼兒園，3月4號(hào)就上了！難過，不舍！你家浩浩已經(jīng)非常棒了，還有個(gè)這么細(xì)心的媽媽，值得學(xué)習(xí)！

王明遠(yuǎn)媽

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男女比例失衡呢！呵呵，我家寶貝就喜歡和女孩玩！

793812

寫得真是太好了?？吹梦已蹨I哇哇的。

淡然生活

13、2013年3月1號(hào)，星期五，入園第四天  （下）

周五去接兒子的時(shí)候，視頻中，看到兒子情緒不錯(cuò)，呵呵，一天比一天好了。
到教室去接孩子的時(shí)候，把孩子抱出來(lái)之后，咱并沒有堵到門口問老師孩子情況，先帶孩子在走廊待一會(huì)兒。
看到別的小朋友也被家長(zhǎng)接出來(lái)，我還試著讓孩子跟他們班小朋友認(rèn)識(shí)一下，順順，大山等。
可惜，這幾天功夫，孩子還不能很好的認(rèn)識(shí)這些小朋友，并沒有到很熟悉的地步，慢慢來(lái)吧。

哈哈，我還沒有走呢，浩浩都提醒我，要跟老師拉拉呱，說(shuō)說(shuō)話，
看來(lái)，等到人少的時(shí)候，我再去找老師了解情況，浩浩都已經(jīng)習(xí)慣了呢，呵呵。
老師都夸獎(jiǎng)浩浩表現(xiàn)很好，吃飯吃得也很多，晚飯的時(shí)候，吃了好幾個(gè)小包子。
班主任老師特別交代，回到家，在吃飯時(shí)，不要再給他吃主食了，小孩子傷食也很不好的。
跟班主任老師說(shuō)話的時(shí)候，浩浩咳嗽了一下，老師叮囑周末的時(shí)候，在家給孩子多喝些水。
老師還說(shuō)，浩浩主意可多了，今天教他自己脫褲子小便，老師讓他使勁脫褲子。
他做使勁脫的樣子，可惜還是沒脫下來(lái)，還說(shuō)，媽媽給我穿的褲子太厚了，我使勁也脫不下來(lái)。
他說(shuō)，我沒力氣了，老師你幫我脫吧。弄的老師也是毫無(wú)辦法，這個(gè)臭小子。

回來(lái)，看老師寫的留言，說(shuō)浩浩跟小朋友玩的很好，滑滑梯還知道排隊(duì)輪流滑，受到表?yè)P(yáng)。
我也問浩浩你們滑滑梯了嗎，浩浩說(shuō)滑了，滑的外面的大滑梯。
小孩子戶外活動(dòng)當(dāng)然好，但是，周五那天風(fēng)那么大，那么冷，還出來(lái)滑滑梯，真是有些不悅。
可是孩子已經(jīng)上了幼兒園，白天一切活動(dòng)都是老師安排了，家長(zhǎng)也無(wú)可奈何了，哎。
就當(dāng)是給孩子鍛煉了，鍛煉咱的孩子不要那么嬌氣，只能這么想，要不然怎么辦呢？

周五晚上，熬得玉米面粥，有些稠了，給浩浩喝的時(shí)候，浩浩用小勺子舀著說(shuō)跟酸奶似的。
我從來(lái)沒有讓他用勺子喝過酸奶，看來(lái)是在幼兒園喝酸奶了，哈哈。

浩浩還一個(gè)勁的哼一個(gè)歌曲的曲調(diào)，歌詞，一句也聽不懂，說(shuō)是在幼兒園學(xué)的。
可把我悶壞了，上網(wǎng)搜了好多次，也沒搜出到底是什么歌曲。
昨天晚上，忍不住，給浩浩班主任打電話了，問問到底是什么歌曲。
班主任說(shuō)，為了穩(wěn)定小朋友情緒，在電腦上放了好多歌曲給孩子們聽呢。
浩浩在電話里又哼了一遍，可惜老師也沒聽出來(lái)，我只能一直納悶下去了。
班主任說(shuō)平時(shí)讓小朋友聽聽兒歌什么的也挺好的，培養(yǎng)小朋友音律感和節(jié)奏感。
還說(shuō)，浩浩很聰明，學(xué)東西一學(xué)就會(huì)，呵呵，聽了真高興，估計(jì)沒有一個(gè)家長(zhǎng)不喜歡別人夸自己的孩子。
浩浩班主任真的挺好的，本來(lái)我們打過去，可能有事兒沒接，后來(lái)又給打過來(lái)的。

上了幼兒園這幾天，浩浩真是有很多進(jìn)步，吃飯基本不玩玩具了。
吃飽了，知道自己用紙擦嘴，有鼻涕，知道自己擦鼻涕，
以前可是，就算有紙也不自己擦，要塞到我手里，讓我擦的。
周六帶浩浩在恒隆上廁所，爸爸給他脫褲子之后說(shuō)爸爸我能自己尿尿，
尿完了，還拉著爸爸到大馬桶那兒，說(shuō)爸爸你在這里尿尿。
恒隆的清潔人員都笑他可愛，好玩，呵呵。

昨天早上帶浩浩去百花公園玩，也不知道怎么地，總看著浩浩小臉蛋兒有些皴似的。
一冬天都不皴，上幼兒園這幾天就皴了，難道真是哭的，哎，真心疼，真別扭。
估計(jì)是心理作用，今天看著就好了，呵呵，反正各方面都得注意吧。

還有，也不知道是心里作用，還是怎么地，從周四開始，老感覺浩浩有些打噴嚏。
周五回來(lái)，偶爾還咳嗽一兩聲，真是讓人的擔(dān)心，但愿一切都是我胡思亂想的瞎擔(dān)心。
昨天和今天，也是，偶爾咳嗽一兩聲，我的心揪的啊，怕啊，浩浩你要加油?。?/font>
浩浩，和媽媽一起加油，順利度過幼兒園入園的過渡時(shí)期。

周六，先是百花公園，再是泉城廣場(chǎng)，周日，跟著媽網(wǎng)摘草莓，估計(jì)浩浩的心又玩瘋了。
明天又要去幼兒園，估計(jì)還得哭，還得不情愿，新的戰(zhàn)斗還是要開始啊，哎。
問浩浩愿不愿意去幼兒園，浩浩說(shuō)不愿意，浩浩說(shuō)幼兒園關(guān)門了。
問喜不喜歡老師，不喜歡，問喜不喜歡媽媽，喜歡，喜不喜歡爸爸，喜歡。
真愁人，兒子，你什么時(shí)候能喜歡上幼兒園??？媽媽一直在堅(jiān)持，希望堅(jiān)持是對(duì)的。

今天，我得檢討一下，浩浩總是讓抱著，那么沉，真是不愿意抱啊。
惹急我了，說(shuō)了句不該說(shuō)的話，說(shuō)再讓抱著，就把你放幼兒園。
我錯(cuò)了，以后子再不說(shuō)這樣的話，我也真是被惹急了，出門不走路，光讓抱著啊。

盼著明天不哭不鬧，我知道希望渺茫，但是我仍然這樣期盼著。

淡然生活

第二周 2013年3月4號(hào)，星期一（上），晴 還是哭了，不想去

其實(shí)今天早上，我自己都很糾結(jié)，要不要送孩子去幼兒園。
因?yàn)樵缟掀饋?lái)，浩浩咳嗽了幾聲 ，我很擔(dān)心，自己孩子自己清楚，就怕咳嗽嚴(yán)重起來(lái)。
但是，想了想，還是送去吧，送到教室的時(shí)候，給老師叮囑了，給孩子多喝水，因?yàn)榕紶柨人阅亍?/font>
還跟老師說(shuō)，偶爾咳嗽，沒吃藥，萬(wàn)一咳嗽多了，就打電話給我，我?guī)タ纯础?/font>

好吧，今天，很不高興去幼兒園，一路上就不愿意，說(shuō)今天是周六，不去幼兒園。
在車上，說(shuō)媽媽你走吧，我不喜歡你了，你快出去玩吧。讓我開門下車。
到了地方，直接不下車，我抱，抱不下來(lái)，他爸爸抱下車來(lái)的，到學(xué)校門口，直接不進(jìn)大廳，說(shuō)要去滑滑梯。
好歹，哭著，哄著上了樓，把孩子交到了班主任的手上，叮囑幾句，我就趕緊下樓了。

今天不讓看托二班視頻了，放大的是托一班的，托二班就在一個(gè)角落里。
眼神不好，視頻顏色又失真，找了半天也找不到自己孩子，真夠失敗的。
好不容易，到后來(lái)，要求了下，把托二班給放大了一下，看到已經(jīng)帶上飯兜了。
通過大嘴猴的飯兜才找到浩浩，飯已經(jīng)擺好了，可惜，浩浩一口也沒吃。
估計(jì)是已經(jīng)上了一周，又或者，又有新來(lái)的小朋友，這周，老師沒給浩浩喂飯了。
8點(diǎn)半左右，前臺(tái)的老師要求家長(zhǎng)們撤退了，大電視關(guān)了，我們也都回家了。
反正，到我回家為止，孩子還沒吃過一口飯，不知道這個(gè)早上浩浩會(huì)不會(huì)餓肚子。
不知道孩子在幼兒園早餐到底吃的怎么樣，要不然以后也給他在家吃一點(diǎn)兒吧。
餓肚子一上午，怎么受得了呢，孩子真可憐，哎。浩浩，你要加油啊，要盡快適應(yīng)幼兒園。

回來(lái)路上，跟希蓓媽媽打電話，問希蓓啥情況，說(shuō)也不愿意去，早上起不來(lái)，迷迷糊糊穿的衣服。
讓抱著去的幼兒園，我就不明白了，為什么大多數(shù)小孩都不愿意去幼兒園呢，中國(guó)的幼兒園真失敗。
跟她聊著聊著，忍不住又掉眼淚了，心疼自己的孩子唄，哎。

有小朋友回家說(shuō)：托二班的小朋友都站起來(lái)。有小朋友回家說(shuō)：你閉嘴!
這些浩浩都還沒反映過呢。浩浩倒是反映過老師不唱歌的事兒，他說(shuō)：老師你唱唄，老師說(shuō)，不唱。

孩子，你要加油，以后天氣越來(lái)越暖和，等你放學(xué)了，媽媽再帶你出去玩，放心吧，寶貝兒。

因?yàn)槟愕膸茁暱人裕裉爝@一天，我將會(huì)在糾結(jié)中，擔(dān)心中度過，孩子，你一定要加油！

淡然生活

第二周 2013年3月4號(hào)，星期一（下），晴 還是哭了，不想去

周一早早去接孩子，但是現(xiàn)在不讓先進(jìn)大廳看視頻了，等到可以接孩子的時(shí)候才放家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校。
托一班的家長(zhǎng)先進(jìn)去，然后是托二班，再然后是小班，等等。
飛快上樓梯，到了托二班門口，看到孩子，先給孩子打招呼。
托二班還沒有開門，看到浩浩跑到教室門口了，我趕緊到門口等著。
可是還是沒開門，我等的功夫，浩浩爸爸說(shuō)浩浩在教室哭了。
估計(jì)是看不到媽媽了，以為媽媽又回家了吧，可憐的寶貝兒。
別的小朋友有擰把手的，估計(jì)是想很快見到自己的媽媽吧，看著怎么就那么心酸呢。

好容易等到開門了，就去就抱住自己的孩子，先到走廊，聽到有裝修的電鋸的聲音。
過了一會(huì)兒，進(jìn)教室，問問浩浩曾經(jīng)跟我提到的玩具到底是哪個(gè)，浩浩跟我說(shuō)了。
看到可樂小朋友，兩個(gè)小朋友還打招呼了，還拉拉手了，說(shuō)明孩子之間有些熟悉了，有進(jìn)步，很好。

浩浩的衣服有些臟了，一開始以為是吃飯撒上的，但是浩浩說(shuō)是吐的，吃完飯吐的。
問老師，老師說(shuō)中午有個(gè)小朋友認(rèn)錯(cuò)床了，躺到浩浩的小床上去了，浩浩著急了，哭了。
浩浩認(rèn)識(shí)自己的被子，浩浩的被子上都貼著名字呢，那個(gè)小朋友認(rèn)錯(cuò)了。
老師說(shuō)然后就吐了，老是怕我誤會(huì)，解釋說(shuō)不是吃的全吐出來(lái)了，是吃著的吐出來(lái)了。
自己孩子自己知道，脾氣比較大，容易一著急就吐，希望以后這脾氣能慢慢改好。
不過我還是挺納悶，我說(shuō)不是吃完飯收拾完桌子，然后搬小床，擺好了再睡覺的嗎？
不是還說(shuō)，吃完飯，溜達(dá)溜達(dá)再讓孩子睡覺的嗎？怎么還能有吃著的，就搬床了呢？
感覺老師有些含糊其辭，說(shuō)有的小朋友吃飯慢，有的讓喂，就吃得很慢，等等。
當(dāng)時(shí)想著說(shuō)，是不是浩浩還拿著吃著啊，別的小朋友都已經(jīng)吃完了。
總之，后來(lái)想，肯定老師沒說(shuō)實(shí)話吧，就算是吐了，又不怪你，小孩之間有摩擦也很正常啊，都是孩子。

老師還說(shuō)，浩浩會(huì)自己吃飯了，但是還是習(xí)慣讓老師喂，也可能是看別的小朋友喂，他也有攀的心理吧。
老師說(shuō)以后得給他慢慢改過來(lái)。老師說(shuō)的沒錯(cuò)，但是言下之意就是以后不吃也不喂了。
不喂就不喂吧，小孩子總得要長(zhǎng)大，很多事情，該自己做的總得有個(gè)過程適應(yīng)，學(xué)會(huì)。
狠狠心，放手，讓孩子自己去適應(yīng)吧，反正這本來(lái)也是他該會(huì)的。

老師還說(shuō)浩浩可乖了，吃飯的時(shí)候還哄別的哭的小朋友了。
他跟哭的小朋友說(shuō)，別哭了，吃完飯媽媽就來(lái)接了。
孩子能說(shuō)這樣的話，勸別的小朋友，我當(dāng)然很欣慰。
但是想著孩子可能是從一開始送進(jìn)去，就開始盼著媽媽來(lái)接，心里就不是滋味。

最后又跟班主任老師溝通了下，班主任說(shuō)浩浩老喜歡跑來(lái)跑去，坐不住。
說(shuō)讓以后注意下專注力方面的培養(yǎng)，要不然等上了班級(jí)，開始學(xué)點(diǎn)兒東西，估計(jì)更不好了。
班主任說(shuō)，可以更多增加一些親子閱讀，或者讓孩子隨便畫畫，畫畫能很好培養(yǎng)孩子的專注力以及想象力。
老師反映的是事實(shí)，但是后來(lái)我想也有可能是孩子覺得很意思，沒興趣，所以坐不住吧。
難怪孩子不喜歡去幼兒園，幼兒園的條條框框太多了，總是束縛著孩子。
想著孩子在教室跑來(lái)跑去，怎么覺得那么心酸呢，感覺跟困獸似的，有力氣發(fā)泄不出來(lái)。
老公總是說(shuō)我想得太多了，也可能吧，我是想的太多了，倘若我把孩子往幼兒園一扔，什么也不想，就好了。
不過，說(shuō)實(shí)話，幼兒園的玩具實(shí)在是沒什么新鮮的，大的滑滑梯又不讓玩，孩子確實(shí)覺得沒意思。

班主任還說(shuō)，浩浩小朋友有時(shí)候玩著玩著玩具，突然就把玩具一扔，容易砸到別的小朋友。
班主任說(shuō)，今天就扔了兩次，說(shuō)老師都讓浩浩把自己扔的玩具自己撿起來(lái)。
班主任說(shuō)，他亂扔玩具，萬(wàn)一砸到別的小朋友不好，老師得保證每個(gè)小朋友的安全啊。
這一點(diǎn)兒，我想我得檢討下，可能有時(shí)候，我脾氣不好的時(shí)候，順手就扔?xùn)|西扔的。
浩浩估計(jì)也是情緒不好，沒處發(fā)泄吧，只能亂扔玩具了。孩子估計(jì)是跟我學(xué)的，真是慚愧。
我得跟孩子一起努力一改正，以后，我得先做個(gè)好榜樣，讓孩子慢慢改正。
班主任還說(shuō)，浩浩說(shuō)自己喜歡跟媽媽一起做游戲，問他為什么，他又說(shuō)不出來(lái)，就嘆兩聲氣。

回到家，浩浩跟我說(shuō)莫長(zhǎng)輝睡他的床了，浩浩就哭了，老師讓浩浩睡莫長(zhǎng)輝的床。
再后來(lái)問他，到底是最后睡的誰(shuí)的床，浩浩說(shuō)睡得自己的床，睡得可香了。
浩浩還說(shuō)，莫長(zhǎng)輝后來(lái)也哭了，別的小朋友也哭了。
我趕緊讓老公看看他們班有沒有叫莫長(zhǎng)輝的，老公看了下，說(shuō)沒有啊。
后來(lái)看到，有個(gè)小朋友叫牟長(zhǎng)坤，哈哈，估計(jì)浩浩說(shuō)的就是他了，小孩子咬字不清晰。
很不錯(cuò)，通過一次小摩擦，記住一個(gè)小朋友的名字了，也算是不打不相識(shí)了。
浩浩還說(shuō)，還沒開始玩呢，牟長(zhǎng)坤就要尿尿。能記住小朋友名字，也算是一個(gè)進(jìn)步吧。

也不知是我心理作用還是怎么回事兒，總感覺浩浩昨天情緒很不好。
放學(xué)后去了百花公園，玩沙子，浩浩總喜歡揚(yáng)，我知道他在玩什么，是在玩噴泉，往外噴呢。
可是，這樣子容易揚(yáng)到別的小朋友啊，揚(yáng)到自己的眼睛也不好啊，我制止他了。
滑滑梯也沒有滑夠，哭著不肯回來(lái)，但是最終還是抱回家了，他一哭，我心里更不是滋味。
上樓梯，讓抱著，好容易到了四樓，哄著上來(lái)，到家就趴地上了，說(shuō)累了，不想起來(lái)。
我和他爸爸都沒管他，我們?cè)诓蛷d盛飯，他自己說(shuō)，我滾進(jìn)來(lái)了，自己就真的滾進(jìn)了餐廳。
然后自己起來(lái)了，說(shuō)吃飯了，到衛(wèi)生間洗洗手，開始坐椅子上吃飯，也沒怎么吃。

再后來(lái)，我想讓他喝粥，就把電視打開了，看巧虎，看著看著，說(shuō)要看小猴子那個(gè)。
他爸爸幫他找光盤，沒找到，我說(shuō)了他爸爸兩句，總之我倆吵吵了幾句。
浩浩就說(shuō)，我不看了，我看累了，不想看了。然后就真的不看了，把電視關(guān)了。
看著孩子這么小心翼翼，我心里真不是滋味，我說(shuō)，看吧，媽媽給打開，結(jié)果還是不看了。
后來(lái)說(shuō)，浩浩困了，要喝奶睡覺。那就抓緊的給孩子洗洗，上床哄他睡覺了。
記得上周的時(shí)候，我們倆說(shuō)話能到10點(diǎn)浩浩才睡著，結(jié)果這次，一會(huì)兒就睡著了。
看來(lái)，在學(xué)校沒睡好，說(shuō)是睡的很香，想著哭鬧過，肯定沒睡好，自己孩子自己知道啊。

孩子睡了之后，我跟他爹聊天，說(shuō)起今天我也心情不好，沒能順著孩子的心，讓孩子哭了。
我也很內(nèi)疚，心里也很難過，想著想著忍不住哭起來(lái)，老公說(shuō)我想太多了，孩子不會(huì)想那么多的。
我說(shuō)，以后我們別拗著他了，他要是讓抱抱，我們就抱著吧，能抱多長(zhǎng)時(shí)間呢，別讓孩子不高興了。
想著孩子在幼兒園本來(lái)可能就過得不是很順心了，到家，父母再不寵著點(diǎn)兒，順著點(diǎn)兒，孩子都沒安全感了。
孩子讓抱抱，也許只是想撒嬌而已，不是嗎，父母辛苦點(diǎn)兒，那就辛苦點(diǎn)兒吧，誰(shuí)叫你是為人父母呢。
我說(shuō)孩子在幼兒園很可憐，玩具一點(diǎn)兒新奇的都沒有，等孩子能坐住了，就跟機(jī)器人似的，統(tǒng)一指令，統(tǒng)一動(dòng)作。
從而限制了孩子的想象力，禁錮了孩子活潑好動(dòng)、愛新奇的天性。幼兒園，孩子跟困獸一樣。
總之，我想或許我真是有些想多了，老公也說(shuō)我太在意，想的太多了。
他說(shuō)，既然我們沒辦法改變這個(gè)社會(huì)，就只能讓孩子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)了，才能生存下去啊。
想想也是，但是總是覺得怎么就那么不心甘呢，那么無(wú)可奈何呢，哎。
看來(lái)我的適應(yīng)期還沒有過去，對(duì)幼兒園，我還不能完全信任，我自己也要加油才行。
改變心態(tài)，跟孩子一起加油，抓緊的適應(yīng)當(dāng)前的幼兒園生活。

499864965

接孩子時(shí)帶瓶水，剛開始要注意多補(bǔ)充水，咳嗽輕微就喝一點(diǎn)秋梨膏，不是藥，超市和藥店都有賣，我女兒經(jīng)常喝。回家要多鼓勵(lì)，切記。

淡然生活

499864965 發(fā)表于 2013-3-4 14:32
接孩子時(shí)帶瓶水，剛開始要注意多補(bǔ)充水，咳嗽輕微就喝一點(diǎn)秋梨膏，不是藥，超市和藥店都有賣，我女兒經(jīng)常喝 ...

謝謝親的建議，謝謝，我知道了。

499864965

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相信寶貝一定能適應(yīng)的，也許浩浩屬于先鬧型的。我女兒也是，前期很不愛去，但是后來(lái)就很好，這次寒假開學(xué)前幾天，很多孩子哭鬧，她都沒事。

淡然生活

499864965 發(fā)表于 2013-3-4 14:38
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相信寶貝一定能適應(yīng)的，也許浩浩屬于先鬧型的。我女兒也是，前期很不愛去，但是后來(lái) ...

我希望自己能多創(chuàng)造條件，讓孩子跟小朋友熟悉起來(lái)，估計(jì)就好了。

499864965

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對(duì)的，我就是這樣做的，比較有效果